“這份沉甸甸的榮譽(yù),是我今后工作的動(dòng)力?!?月26日,中國(guó)工程院院士、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)蓋鈞鎰教授先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)交流座談會(huì)在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行,就在幾天前的全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上,蓋鈞鎰院士被授予“全國(guó)道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)。交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng),蓋鈞鎰院士分享了一生奮“豆”的科研故事。
“祖國(guó)需要什么,我就研究什么”
“這份殊榮,更是一種鞭策?!薄白鳛檗r(nóng)業(yè)大學(xué)的老師,我們何以回報(bào)祖國(guó),何以回報(bào)‘三農(nóng)’?唯有繼續(xù)奮斗?!鄙w鈞鎰院士將自己的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成三句話。他表示,“我只是在黨和人民的指引下,做了應(yīng)該做的?!?/p>
今年89歲的蓋鈞鎰院士,是目前全國(guó)唯一一名研究大豆的院士,大家都喜歡稱呼他為“大豆院士”。蓋鈞鎰院士始終認(rèn)為,大豆是一種戰(zhàn)略物資,牽動(dòng)著國(guó)家糧食安全的大局,必須堅(jiān)持不懈地投入研究。
“祖國(guó)需要什么,我就研究什么?!鄙w鈞鎰院士是這么說的,也是這么做的。
幾十年里,蓋鈞鎰團(tuán)隊(duì)眼里盯的是大豆、口中念叨的是大豆、夢(mèng)里想著的還是大豆,為了摸清中國(guó)大豆“家底”,他走遍了全國(guó)每一寸生長(zhǎng)大豆的土地,終于自力更生建立起世界第三大大豆種質(zhì)資源庫(kù)。
蓋鈞鎰?wù)J為,依賴進(jìn)口就相當(dāng)于把飯碗交到別人手里。蓋鈞鎰潛心研究大豆育種和種植技術(shù),60多年來,蓋鈞鎰院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培育出50多個(gè)大豆新品種。特別是南農(nóng)47、南農(nóng)66這些新品種,不僅突破了國(guó)家的高產(chǎn)攻關(guān)目標(biāo),更讓農(nóng)民實(shí)實(shí)在在增收。
“為了‘三農(nóng)’的發(fā)展,為了祖國(guó)的富強(qiáng),我還會(huì)繼續(xù)奮斗?!弊剷?huì)現(xiàn)場(chǎng),蓋鈞鎰院士深情告白。
解民生、治學(xué)問,育種家應(yīng)深入田間地頭
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng),農(nóng)學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)家大豆改良中心主任趙晉銘教授回憶了受蓋鈞鎰院士委托赴北京領(lǐng)獎(jiǎng)的經(jīng)歷,表達(dá)自己對(duì)這份榮譽(yù)的敬畏與崇敬。農(nóng)學(xué)院楊守萍教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所韓天富研究員、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院蔣慕東研究員,分別回憶了蓋鈞鎰院士在自己求學(xué)、工作中的指導(dǎo)和幫助。
蔣慕東帶來了幾個(gè)老物件,有蓋鈞鎰院士當(dāng)年的手寫筆記,字跡清晰又工整。還有一把跨越近70年的老式剃須刀,年代久遠(yuǎn)到盒子里的鏡子碎了,剃須刀的內(nèi)里生了一些銹,但裝上刀片依舊能用。
接受記者采訪時(shí),蔣慕東回憶了一段蓋鈞鎰院士1957年在漣水農(nóng)村生活的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),剛剛大學(xué)畢業(yè)留校任教的蓋鈞鎰積極響應(yīng)中央號(hào)召,到江蘇北部的漣水縣與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動(dòng)”,向農(nóng)民學(xué)習(xí)種田,在田地里積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這把剃須刀是蓋鈞鎰院士與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民情誼的象征。那時(shí)候勞動(dòng)掙工分,蓋鈞鎰拿了工分以后都交給老太太。離開的時(shí)候,他又把自己的兩床被子留下來給老鄉(xiāng),還把下鄉(xiāng)前剛買的刮胡刀送給了青年伙伴丁家政。
“如果我不去體驗(yàn)農(nóng)民的生活,不在農(nóng)村得到人家的照顧,我怎么能夠在心里感激農(nóng)民?我得到農(nóng)民關(guān)照以后,自己也沒給他們什么,怎么能對(duì)得起人家?”蓋鈞鎰院士經(jīng)常向蔣慕東提起漣水這段經(jīng)歷。
2014年,蔣慕東陪同蓋鈞鎰院士再回漣水的村子時(shí),看到早早等在村口的昔日“伙計(jì)”,雖然50多年沒見,但蓋鈞鎰院士能清晰喊出每個(gè)人的名字。
也就是那次,丁家政拿出蓋鈞鎰院士當(dāng)年送給他的剃須刀,裝上新的刀片還能正常使用,保護(hù)得非常好。
培養(yǎng)一批有理想信念的學(xué)生,扛起中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的擔(dān)子
漣水的經(jīng)歷,不僅決定了蓋鈞鎰院士后來幾十年的研究方向,也構(gòu)成了他從事大豆科學(xué)研究的思想基礎(chǔ)。
對(duì)于學(xué)生培養(yǎng),蓋鈞鎰院士?jī)A盡心力。89歲高齡的蓋鈞鎰院士仍堅(jiān)持一線教學(xué),60余年來累計(jì)培養(yǎng)各類高級(jí)人才200余名,指導(dǎo)學(xué)生過萬(wàn)人,培養(yǎng)諸多學(xué)子成長(zhǎng)為行業(yè)領(lǐng)軍人物。
“國(guó)家給我這么高的榮譽(yù),作為一名教育工作者,為了國(guó)家的強(qiáng)盛,我們要做的就是在學(xué)校里培養(yǎng)更多的接班人。”蓋鈞鎰院士在采訪時(shí)提到,中國(guó)人的飯碗要牢牢把握在中國(guó)人自己的手里,不能依靠別人、不能受人宰割,要自力更生。而這,需要一代又一代的人去努力。
“我看到年輕人好,那我們就感覺到有希望?!鄙w鈞鎰院士說,作為一名高校教師,不僅要樹正氣,更要培養(yǎng)一批有信念的年輕人,引導(dǎo)學(xué)生樹立為國(guó)家強(qiáng)盛而奮斗的理想信念?!拔覀冝r(nóng)業(yè)大學(xué)就是要讓學(xué)生有志于為中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展而奮斗,這是我們的根本任務(wù)。”
傳承“大豆院士”的奮“豆”故事
中國(guó)工程院院士、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)張紹鈴教授表示,“全國(guó)道德模范”的榮譽(yù)背后蘊(yùn)藏著蓋鈞鎰院士對(duì)振興我國(guó)大豆長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著與擔(dān)當(dāng),蘊(yùn)藏著蓋院士將培養(yǎng)青年人才視為畢生使命的理念與風(fēng)范,蘊(yùn)藏著蓋院士始終把科研創(chuàng)新的落腳點(diǎn)放在增進(jìn)人民福祉上的務(wù)實(shí)與堅(jiān)守。
他倡議,以蓋鈞鎰院士為榜樣,學(xué)習(xí)他在農(nóng)業(yè)科技“卡脖子”領(lǐng)域勇攀高峰的志氣,學(xué)習(xí)他“把雙腳扎進(jìn)泥土”的作風(fēng),學(xué)習(xí)他“把人才培養(yǎng)看的比大豆還重”的情懷,弘揚(yáng)以“誠(chéng)樸勤仁”為核心的南農(nóng)精神,將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng)的新征程中,書寫屬于新時(shí)代答卷。
據(jù)悉,座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還正式成立“全國(guó)道德模范蓋鈞鎰教授先進(jìn)事跡宣講團(tuán)”。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記王春春指出,學(xué)校要在更大范圍、以更大力度、用更多鮮活方式,把蓋鈞鎰院士的先進(jìn)事跡宣講好、把蓋鈞鎰院士的道德力量發(fā)揚(yáng)好,要將學(xué)習(xí)蓋鈞鎰院士的先進(jìn)事跡與實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程、教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)相結(jié)合,與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治教育相結(jié)合,讓院士榜樣力量引領(lǐng)廣大師生扎根大地、奮進(jìn)一流。
【現(xiàn)代快報(bào)】89歲蓋鈞鎰獲評(píng)“全國(guó)道德模范”,勉勵(lì)廣大師生為中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展而奮斗
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