6月11日，副校長朱艷教授以“構(gòu)建人類命運共同體：從南京農(nóng)業(yè)大學(xué)視角”為題，給外國語學(xué)院、草業(yè)學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院師生帶來一場專題思政課暨形勢與政策專題講座。報告融合全球治理理念與高等教育使命，以百年南農(nóng)辦學(xué)歷史為脈絡(luò)，系統(tǒng)闡釋了人類命運共同體的時代內(nèi)涵，展現(xiàn)了南農(nóng)全球治理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

朱艷以全球化時代青年出國意愿調(diào)研數(shù)據(jù)為切入點，剖析當(dāng)前國際格局演變。她指出，數(shù)字經(jīng)濟與跨境數(shù)據(jù)流動正重塑全球化進程，但環(huán)境污染、氣候變化等全球性危機持續(xù)升級——非洲部分地區(qū)的貧困現(xiàn)狀，正是“全球協(xié)同應(yīng)對挑戰(zhàn)緊迫性的鮮活注腳。零和博弈思維早已過時，人類命運共同體理念為破解全球治理困境提供了中國智慧?！?/p>

朱艷在談及人類命運共同體時強調(diào)，這一理念包含著合作共贏、平等尊重、可持續(xù)安全、文明互鑒四大核心要義。合作共贏需各國打破零和博弈思維，平等尊重要求各方在國際事務(wù)中保持平等地位，可持續(xù)安全倡導(dǎo)各國通過對話協(xié)商解決爭端，文明互鑒則鼓勵不同文明間的交流互學(xué)。我國致力推動構(gòu)建人類命運共同體，推進全球治理體系變革、促進世界和平發(fā)展。通過一系列倡議，如推動“一帶一路”倡議、提出全球發(fā)展倡議等，我國將理念轉(zhuǎn)化為實踐，盡顯大國擔(dān)當(dāng)。

在闡釋高校使命環(huán)節(jié)，朱艷以我校校史為線索展開敘述：從建校初期借鑒西方農(nóng)學(xué)體系，到如今與42個國家的76所高校建立合作網(wǎng)絡(luò)，南農(nóng)始終將自身發(fā)展融入全球農(nóng)業(yè)治理進程。從早年借鑒國外辦學(xué)模式，到如今與全球多個國家和地區(qū)的高校、科研機構(gòu)建立合作關(guān)系，學(xué)校在農(nóng)業(yè)科技合作、人才培養(yǎng)、援外培訓(xùn)等領(lǐng)域開展了一系列工作。她特別提到，學(xué)校搭建了多個國際合作科研平臺，培養(yǎng)了大批具有國際視野的人才，還通過舉辦國際培訓(xùn)班、參與全球農(nóng)業(yè)治理等方式，為推動人類命運共同體建設(shè)貢獻南農(nóng)力量。

互動環(huán)節(jié)中，針對“實習(xí)選擇困境”，朱艷建議，“本專業(yè)實踐是扎根，跨領(lǐng)域歷練是開枝，二者需形成成長合力”。對于“選擇國際交流項目”，她鼓勵學(xué)生積極參與，青年學(xué)子應(yīng)將個人發(fā)展與全球治理需求相結(jié)合，在跨文化交流中提升全球勝任力。

講座結(jié)束后，朱艷和外國語學(xué)院同學(xué)進行了交流。同學(xué)們圍繞“宿舍文化建設(shè)”“國際課程設(shè)置”“對于學(xué)校建設(shè)發(fā)展的建議”等話題進行互動，朱艷逐一記錄并回應(yīng)說每一條建議都會有回復(fù)。

本次講座由外國語學(xué)院主辦，動物醫(yī)學(xué)院、草業(yè)學(xué)院聯(lián)合承辦。外國語學(xué)院入黨積極分子和發(fā)展對象、動物醫(yī)學(xué)院入黨積極分子、草業(yè)學(xué)院學(xué)生將近200名師生一起現(xiàn)場聽課。